{"id":3270,"date":"2023-01-27T13:08:25","date_gmt":"2023-01-27T12:08:25","guid":{"rendered":"https:\/\/largostudenti.it\/?p=3270"},"modified":"2023-01-27T13:08:25","modified_gmt":"2023-01-27T12:08:25","slug":"la-memoria-che-porta-al-cambiamento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/test.largostudenti.it\/?p=3270","title":{"rendered":"La Memoria che porta al Cambiamento"},"content":{"rendered":"\t\t
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Il 27 Gennaio venne istituito come Giornata della Memoria in Italia gi\u00e0 nel 2000 per ricordare le vittime dell\u2019Olocausto e poi dall\u2019ONU nel 2005. Ogni anno vengono promosse iniziative, soprattutto in collaborazione con le scuole, per informare e mantenere viva la memoria. Tuttavia una tendenza recente \u00e8 quella di riservare al 27 Gennaio solo lo spazio strettamente necessario, come se fosse solamente un qualcosa gi\u00e0 noto o che si pu\u00f2 affrontare fuori dalla scuola.\u00a0<\/span><\/p>

In occasione delle iniziative della citt\u00e0 di Milano per il 2023 la senatrice a vita Liliana Segre, sopravvissuta alla tragedia della deportazione, <\/span>ha commentato<\/span><\/a>: <\/span>\u201cIl pericolo dell’oblio c’\u00e8 sempre. Una come me ritiene che tra qualche anno sulla Shoah ci sar\u00e0 una riga tra i libri di storia e poi pi\u00f9 neanche quella<\/span>\u201d. Un\u2019affermazione amara che per\u00f2 porta a chiederci che valore diamo noi stessi a questa giornata.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

Le pagine dei libri di storia ci raccontano certamente l\u2019Olocausto, ma il passo successivo \u00e8 fare di questa memoria un motore per il cambiamento. Se la giornata \u00e8 stata infatti istituita per <\/span>\u201cconservare nel futuro dell’Italia la memoria di un tragico ed oscuro periodo della storia nel nostro Paese e in Europa, e affinch\u00e9 simili eventi non possano mai pi\u00f9 accadere<\/span>\u201d (legge 211, 20 Luglio 2000), non possiamo relegare il ricordo al paragrafo di un libro, ma dobbiamo muoverci attraverso azioni concrete per non cadere in quel \u201c<\/span>pericolo dell\u2019oblio<\/span>\u201d di cui ci parla Liliana Segre.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

Il rischio pi\u00f9 grande per la sopravvivenza della memoria \u00e8 infatti l\u2019indifferenza: sono molti i fenomeni di razzismo e discriminazione di cui abbiamo notizia ogni giorno, dai movimenti negazionisti, all\u2019uso del saluto romano, alle minacce rivolte alla stessa Liliana Segre, solo per citare degli esempi. Se per\u00f2 riusciamo a vivere il 27 Gennaio andando oltre la sua formalit\u00e0, lasciandoci davvero toccare dalle testimonianze che ci hanno lasciato i sopravvissuti e dalle iniziative proposte, avremo intanto avviato il processo di cambiamento.\u00a0<\/span><\/p>

Le nostre scuole possono essere ancora una volta il luogo privilegiato per questo processo all\u2019indifferenza: se \u00e8 vero che il cambiamento parte dai giovani, la Giornata della Memoria deve allora vivere attraverso le nostre classi. Quello che ci ricordava Liliana Segre \u00e8 che, se ridotto a solo un fatto storico, il ricordo di quanto successo \u00e8 destinato ad affievolirsi nel tempo, ma strumenti come il dialogo e il confronto possono guidarci verso una giusta comprensione.\u00a0<\/span><\/p>

Una Scuola pronta a educare e a formare deve farsi promotrice di iniziative che rafforzino il legame con un passato che troppo spesso \u00e8 avvertito come distante. Se la tendenza \u00e8 quella della semplificazione e dell\u2019indifferenza, noi vogliamo essere controtendenza, vogliamo far s\u00ec che questa memoria ci tocchi i cuori e ci porti ad aprire gli occhi su quanto ancora ci sia da cambiare, maturando una consapevolezza autentica di quanto commemoriamo il 27 Gennaio.\u00a0<\/span><\/p>

Solo partendo dai luoghi che abitiamo, le scuole, e dal nostro modo di vivere quotidiano possiamo mettere in movimento un inizio di cambiamento, riconoscendoci capaci di\u00a0 vivere in un presente che sentiamo nostro, ma alla presenza di un passato che non dimentichiamo.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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